近日，2024级生态学班35名学生在专业教师的带领下，圆满完成了为期3天的生态实习，并于7月4日举行汇报会，展示实践成果，分享生态探索中的收获与感悟。此次实习旨在让学生将课堂所学理论知识与生态环境实地研究相结合，增强生态保护意识与专业实践能力。

本次生态实习地点选址在贺兰山、星海湖等生物多样性丰富、生态系统独特的地点，为学生们提供了天然的生态实践课堂。实习过程中，学生们在指导教师的带领下，运用专业仪器对所在地的温度、湿度等环境因素进行测量，并分组开展植物识别、学习植物标本压制，针对农田生态系统、湿地生态系统等进行系统地了解。

实习汇报会上，各小组通过PPT展示、实习VLOG播放、植物图片讲解等多种形式，从实习目的、实习过程和收获以及实习心得三方面进行分享，生动呈现了实习成果。第五小组的汇报同学带领着大家再次回顾贺兰山上的植物，如鼠李、蒙古扁桃等，展示了爬山时看到“天狗吠月”、“一线天”的自然奇观；第六小组同学更多向大家分享了自己的感悟与心得体会，并表达了在实习经历中内心不断激起为生态文明建设贡献力量的热切希望。汇报过程中，老师们对各小组的实习进行了点评与指导，肯定了学生们的实践动手能力与创新思维，同时也指出存在的不足与改进方向。

“这次实习让我真正体会到生态研究的魅力，不仅巩固了专业知识，更明白了生态保护的重要性与紧迫性。”参与实习汇报的学生表示。生态实习为学生打开了一扇通往自然的大门，在实践中培养了他们的科学探究精神和团队协作能力，这对未来的专业发展意义重大。

此次生态实习汇报活动的成功举办，不仅是对实践教学成果的集中展示，更彰显了学院老师们为学生提供更多接触自然、探索生态的机会而付出的心血。未来，同学们将继续践行“知行合一”的理念，将课本上的理论知识融入田间地头的实践中，为生态文明建设贡献力量。