新闻动态
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农学院农业资源与环境团队助力第三次全国土壤普查
2026-01-13为全面贯彻落实党中央、国务院关于开展第三次全国土壤普查（以下简称“三普”）的重大决策部署，严守耕地红线、筑牢国家粮食安全防线，农学院农业资源与环境团队组建了一支以资深教授领衔、青年骨干为主力、硕士研究生深度参与的专业技术团队，全面投身并全力支撑自治区“三普”工作推进，成为宁夏回族自治区“三普”工作的核心技术支撑单位。面对石嘴山市大武口区和惠农区复杂的土壤类型和地形地貌，团队成员传承发扬“沙枣树”精神，不畏冬季严寒、不惧春季风沙，深入田间地头与山地沟壑。团队严格遵循“分层采样、规范封装、精准标记”原则，对百余处预设采样点开展全面实地核查与校对，详细记录土壤剖面性状信息，并同步完成土样采集工作，为后续土壤制图和成果汇总工作奠定了坚实的数据基础。宁夏大学农学院土壤“三普”团队率先高质量完成了土壤调查与制图工作，为全区“三普”工作高质量推进打造了样板，发挥了技术引领作用，团队相关工作成效获得宁夏回族自治区第三次全国土壤普查领导小组的高度肯定与认可，并专程发来感谢信
13 2026-01 -
凝心聚气迎元旦 趣味竞技展风采——农林与生态学部主题趣味活动圆满举办
2026-01-04为丰富教职工精神文化生活，缓解工作压力，增强团队凝聚力与向心力，在2026年元旦佳节即将来临之际，学部于12月31日下午在致远楼228办公室举办元旦联欢会。全体教职工欢聚一堂，在欢声笑语中放松身心、增进情谊，共同迎接新年的到来。学部常务副部长马红彬、农学院院长李培富、葡萄酒与园艺学院书记张宁亲临现场。活动以轻松活泼的团队游戏拉开序幕，现场氛围迅速升温。为确保活动的趣味性与参与度，学部将全体教职工合理分为五组，各组队员精神抖擞、斗志昂扬，依次参与了“扎飞镖”“反向听指令”“猜猜看”“踢毽子”“套圈”等多个创意十足的趣味项目。在各个项目现场，欢呼声、呐喊声此起彼伏。“扎飞镖”项目中，选手们屏气凝神、精准投掷，展现出沉稳的心态与精准的控制力；“反向听指令”环节则充满了欢乐与反转，队员们需快速反应并做出与指令相反的动作，不时出现的“小失误”引得现场捧腹大笑，瞬间拉近了彼此的距离；“猜猜看”项目考验着队员们的默契与知识储备，大家集思广益、踊跃抢答，充分展现了团队协作的力量；“踢毽子”与“套圈”项目则唤起了大家的童年记忆，选手们各显身手，有的动作娴熟、行云流水，有的虽略显笨拙却坚持不懈，每一次成功都赢得了全场热烈的掌声。此次元旦趣味活动，不仅为教职工提供了一个放松身心、交流互动的平台，更进一步增强了团队的凝聚力和向心力。大家纷纷表示，将把活动中展现出的团结协作、奋勇争先的精神融入到今后的工作中，以更加...
04 2026-01 -
热烈庆祝宁夏大学生态环境学院成立五周年暨习近平生态文明思想微展馆、生态环境学院展室揭牌仪式
2025-12-3012月29日，朔方校区新农科大楼内气氛热烈，宁夏大学生态环境学院成立五周年庆祝活动在此盛大举行。活动现场，同步举行了习近平生态文明思想微展馆及生态环境学院展室揭牌仪式，自治区林草局二级巡视员仇智虎，学校党委副书记、校长彭志科，党委副书记韩惠丽，党委常委、纪委书记、监察专员马元，党委常委、副校长车进，党委常委、宣传部部长高永兴，党委常委、统战部部长朱学军等校领导悉数出席，充分彰显了学校对生态环境学院五周年庆典及未来发展的高度重视。自治区教育厅、自治区科技厅、自治区生态环境厅、银川市生态环境局等区市相关部门负责人，宁夏环保集团有限责任公司、宁夏环境科学研究院、宁夏天境优蓝科技发展有限公司等校企联盟企业相关负责人也纷纷到场，为学院送上祝福与期待。在庆典上，生态环境学院院长钟艳霞回顾了学院五年来的发展历程。自成立以来，学院始终秉持“泽育青衿，和生万物”的教育理念，在师资队伍建设、学科体系构建、科研创新突破等方面取得了令人瞩目的成绩。师资队伍方面，学院汇聚了一批潜心学术、致力育人的优秀人才，教职工博士比例超过95%，自治区级以上人才占比超过45%，为学院的发展提供了坚实的智力支持。学科建设上，生态学形成本硕博一体化培养体系，环境科学与工程形成本硕培养体系，形成了完整且富有竞争力的人才培养梯队。科研创新成果更是丰硕，环境与生态学科成功进入全球ESI前1%，高水平论文年增长率超过20%，获自治区科技奖11项。此...
30 2025-12 -
农学院马瑄博士与中国水稻所等合作揭示水稻耐盐性的表观遗传调控新机制
2025-12-24近日，我院作物遗传育种系马瑄博士与中国水稻所陈正庭博士及广西大学徐秋涛教授团队合作，在植物学TOP期刊New Phytologist(5年平均影响因子10.3)在线发表题为“An evolutionarily conserved histone modification H3K37ac activates gene transcription in response to salt stress in rice”的研究论文。马瑄博士为论文的第一作者，宁夏大学农学院和宁夏优势特色作物现代分子育种重点实验室为该论文的第一完成单位。表观遗传学是指在DNA序列不变的情况下发生的可遗传变异，主要包括DNA甲基化、组蛋白修饰 (如组蛋白乙酰化和甲基化)以及染色质重塑等。表观遗传调控对植物发育和环境适应性具有至关重要的作用。本研究鉴定到水稻组蛋白H3上一个新的赖氨酸(Lysine, K) 乙酰化位点K37，并通过免疫印迹实验验证该修饰在拟南芥、烟草、玉米和水稻中具有高度的进化保守性。利用CUT&Tag (Cleavage Under Targets and Tagmentation)技术结合高通量测序，作者绘制了水稻H3K37ac的全基因组修饰图谱，分析显示这种修饰主要富集在基因的转录起始位点附近，且与基因激活表达高度相关。进一步研究发现，盐胁迫可显著诱导水稻幼苗中H3K37ac修饰的富集，全基因组CUT&Tag测序分析显示盐胁迫下H3K37ac修饰水平整体升高。对这些修饰显著增加的基因进行基因本体 (GO) 富集分析，结果显示它们主要参与胁迫响应相关过程。作者进一步鉴定出水稻中调控H3K37ac修饰水平的去乙酰化酶HDA705，体外酶活性分析显示该酶能...
24 2025-12 -
锚定“十五五”发展目标 深化校企协同育人——农学院开展访企拓岗促就业活动
2025-12-23【农学院】为精准对接“十五五”期间毕业生就业工作部署，扎实推进2026届毕业生就业服务提质增效，12月22日，院长李培富带队，率领学院班子成员及各系主任赴杨凌翔林农业生物科技有限公司开展访企拓岗专项活动，深入调研行业发展趋势，并亲切看望我院2024届毕业生张爱军。座谈交流环节，李培富院长首先代表学院对企业长期以来给予毕业生就业创业的支持表示感谢，随后全面介绍了学院的学科专业建设、师资力量、人才培养特色及2026届毕业生的规模、专业分布等核心情况。他强调，此次访企拓岗是学院锚定“十五五”高质量发展目标，深化产教融合、校企合作的重要举措，核心目的是精准对接企业用人需求，优化人才培养方案，拓宽毕业生就业渠道，实现校企资源共享、优势互补、互利共赢。会上，李培富院长正式发出邀请，希望企业后续能走进校园开展专场招聘、企业宣讲等活动，学院将全力做好服务保障工作，推动校企合作向更深层次、更广领域拓展。期间，李培富院长与在岗校友张爱军进行了亲切座谈，详细询问其入职后的工作适应情况、岗位职责、薪资待遇及生活状况，倾听其职业发展规划与困惑。他勉励张爱军校友要牢记母校嘱托，传承和弘扬宁夏大学“沙枣树精神”，扎根岗位、勤学善思、勇于担当，将个人成长与企业发展紧密结合，在实干中锤炼本领，在奋斗中实现价值，充分展现宁大学子的优良风貌，为企业发展贡献青春力量。张爱军校友对母校领导的牵挂表示衷心感谢，承诺将不负期望，踏实工作，...
23 2025-12 -
中国工程院南志标院士一行来校开展调研与合作交流
2025-12-15【林业与草业学院】2025年12月11-12日，中国工程院院士、中国草学会理事长、兰州大学草地农业科技学院南志标教授与兰州大学草地农业科技学院夏超副研究员、张岩博士来我校就宁夏大学林草学科建设、团队建设和青年教师成长成才、重大战略咨询项目申报等议题展开交流座谈。12日上午，校党委书记王宏伟亲切会见了南志标院士一行。王宏伟书记对南志标院士及其团队多年来对我校草学等学科发展的关心和支持表示感谢，双方围绕人才队伍建设、重点项目合作、平台基地建设等方面进行交流。在与林业与草业学院座谈交流会上，马红彬院长对南志标院士一行的到来表示欢迎，感谢院士及其团队对林草学院发展的支持和帮助，并从学院队伍建设、人才培养、学科建设、科技创新和平台建设等方面介绍了学院成立以来的举措和取得的成效。学院各团队负责人以及与会青年教师结合团队建设、自身工作实际，围绕研究方向融合、重大项目参与、高水平成果产出、服务地方、个人发展等话题踊跃发言和提问。在听取大家发言后，南志标院士对学院成立以来取得的成效给予高度肯定，并对学院高端人才引育、团队布局、林学学科方向、林草融合提出指导意见和建议。同时，南院士结合自身经历，向青年教师提出成长建议：一是要胸怀家国，将个人发展融入国家需求、融入地方发展和学校学院发展需求；二是要注重教学科研相辅相成；三是要脚踏实地，保持干事创业的进取精神，聚焦研究领域，注重长期积累和开拓创新；四是要做好长期固定...
15 2025-12 -
校企协同聚合力技术对接促转化——生态环境学院与宁夏环保集团开展深度合作交流
2025-12-12为深化产教融合、推动科研成果与产业需求精准对接，12月11日，宁夏大学生态环境学院院长钟艳霞、副院长王磊率青年教师骨干团队赴宁夏环保集团有限责任公司，围绕技术攻关、成果转化、人才培养等核心议题展开务实交流，并达成多项合作共识。宁夏环保集团董事长李立志对学院一行表示热烈欢迎，详细介绍了集团在污染治理、固废资源化、生态修复等领域的业务布局，重点梳理了企业在生产运营中面临的技术瓶颈，明确表达了借助高校科研力量推动企业提质升级的迫切需求。钟艳霞院长随后介绍了学院的学科优势、核心科研方向及师资力量，并特别聚焦青年教师群体，重点推介了他们在水污染控制、固废资源化利用、生态修复等领域的前沿研究成果与技术积累，强调青年教师是对接企业需求、推动成果转化的关键力量。在技术需求研讨环节，学院青年教师紧密结合企业痛点，精准匹配研究专长，提出多项针对性解决方案：杨晨阳老师针对有机磷去除难题，提出以煤矸石或农业固废为原料，通过改性合成高选择性吸附材料，实现有机磷高效去除，为企业降本增效提供可行路径。孟晨老师聚焦煤基固废资源化利用，提出将其应用于土壤重构、碳汇杯苗制备及框格梁护坡材料开发等生态修复领域，着力构建“以废治废”的高值化利用技术体系。吕恺老师针对冬季污水处理厂脱氮效率低的问题，建议采用现有工艺优化与新型生物脱氮技术相结合的模式，助力城镇污水处理厂实现提质增效。现场交流务实深入，学术研究与企业需求实现高...
12 2025-12 -
农林与生态学部联合教学实验农场召开科研教学实习座谈会
2025-12-12为进一步发挥教学实验农场在科研教学中的服务保障作用，12月11日，农林与生态学部联合教学实验农场召开科研教学实习座谈会。教学实验农场直属党支部书记段晓阳、场长蒋万等4人，学部及相关学院领导、在农场开展教学科研的教师代表参会，会议由学部常务副部长马红彬主持。座谈会上，蒋万场长首先介绍了农场现状及科研教学实习保障工作开展情况。随后，各学院教师围绕科研与教学实习的经验做法、现存问题及优化建议展开深入交流，重点就试验地安全、场内管理、学生食宿、耕读园管理等议题进行探讨，现场沟通务实高效。据悉，经过多年协作，学部科研团队与农场已建立良好合作基础。2025年，农学院、林业与草业学院、葡萄酒与园艺学院、生态环境学院、土木与水利工程学院的教师依托农场开展科研项目29项（其中国家级基金9项），科研用地约240亩，本科教学实习用地27亩，为学部人才培养与科研创新提供了重要支撑。下一步，双方将以此次座谈会为契机，围绕试验地安全管理、场内服务优化、学生食宿保障、耕读园实践育人等重点工作，持续深化协作，推动教学实验农场成为学部科研创新的“试验田”、人才培养的“实践场”，为学校“双一流”建设提供更强有力的支撑
12 2025-12 -
生态赋能绿色发展 数智驱动创新共建 ——生态环境学院与宁夏移动云数智科技分公司联合开展主题党日活动
2025-12-08为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，推动生态环境保护与数字技术创新深度融合，12月5日，生态环境学院党总支与宁夏移动云数智科技分公司党支部以“生态赋能绿色发展，数智驱动创新共建”为主题，赴中卫市联合开展主题党日活动，院企双方党员代表共同参与此次活动。上午，参与人员统一乘车抵达宁夏大学中卫校区。在校区相关负责人的引导下，大家先后参观了校区党建展厅、专业实训基地，详细了解校区在党建与教学科研融合、实践育人体系建设等方面的特色做法。随后，双方召开座谈交流会。会上，双方党支部负责人分别介绍了参会人员情况及党组织建设概况。座谈环节中，宁夏移动云数智科技分公司党支部组织委员范晓明围绕企业算力资源布局、技术研发优势，重点分享了人工智能在生态环境实时监测、污染源追溯、绿色能源智能调度等领域的应用案例。具体的实践成果直观展现了数字技术赋能绿色发展的强劲动能，引发了参会人员的热烈讨论。下午，参与人员前往中国移动宁夏中卫数据中心实地观摩。在园区讲解员的带领下，大家深入机房核心区域、冷却系统控制室、供电保障车间等关键场所，通过现场演示、互动咨询等方式，详细了解数据中心采用的间接蒸发冷却、余热回收等绿色节能技术，以及全流程安全运维体系、算力服务支撑能力。看着高效运转的绿色数据集群，党员们直观感受到数字基础设施在践行“双碳”理念、支撑数字经济高质量发展中的重要作用。此次主题党日活动以“实地参观、专题分享、交...
08 2025-12 -
锚定“十五五”发展蓝图 精准赋能基金申报——农学院特邀专家开展国家自然科学基金申报专项辅导
2025-12-01为锚定学院“十五五”发展战略目标，切实提升国家自然科学基金申报质量与立项率，11月28日至30日，我院特邀扬州大学农学院院长陆大雷教授、南京农业大学农学院周杰副教授莅临指导，专项开展国家自然科学基金申报专项辅导工作。学院院长李培富主持本次活动，各相关学科骨干教师积极参与，现场交流氛围热烈，充分展现了农学院教师群体基金申报的积极性。两位专家深耕科研管理与基金评审领域多年，兼具丰富的申报实践经验与专业的评审视角。辅导过程中，他们紧扣基金申报核心要点，从选题方向的创新性挖掘、研究方案的科学性设计、申报书撰写的规范性要求等关键环节展开系统讲解，并结合典型案例分享实操技巧，为在场教师带来了全方位、深层次的指导。更关键的是，针对学院教师提交的申报书初稿，专家们开展了“一对一”精准问诊，逐一审阅每份申报书的内容框架，细致剖析其中存在的问题，重点围绕研究亮点提炼、逻辑层次梳理、学术语言规范等方面提出优化建议，为申报书质量的提档升级提供了切实可行的解决方案
01 2025-12
